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quarta-feira, 30 de novembro de 2011

Kaká Werá Jecupé: uma importante personalidade indígena

Kaká Werá Jecupé é um importante nome da cultura e da literatura indígena, não só infantil. O escritor concedeu uma grande entrevista, na qual ele fala sobre sua vida e sua história, para o site "Museu da pessoa". Clique aqui e confira a entrevista na íntegra.
Na entrevista, é possível perceber as facetas de Kaká Werá Jecupé. O autor de "As fabulosas fábulas de Iauaretê", também tem uma grande preocupação com o meio ambiente e é presidente do Instituto Arapoty, no vídeo abaixo é possível conhecer mais sobre os projetos ambientais que ele coordena:


A preocupação ambiental não é o único foco do projeto que o escritor coordena, o Instituto Arapoty também possui uma preocupação cultural e literária. Assim, foi criado o projeto Fábulas de Iauaretê. O projeto é baseado no livro "As Fabulosas Fábulas de Iauaretê" e contempla palestra do escritor, contação de histórias da Cia Duberrô e oficinas culturais. No vídeo a seguir podemos saber um pouco mais sobre o projeto que nasceu na literatura infantil indígena: 



Grupo 1: Literatura infantil indígena

domingo, 13 de novembro de 2011

Projeto "Pela luz dos olhos teus" - poesia para deficientes visuais


Acima, vídeo apresentado no Programa da Record, no quadro “Mulheres Inspiradoras”, sobre o projeto "Pela luz dos olhos teus", realizado voluntariamente pela professora Sharlene Davantel Valarini com a participação espontânea dos seus alunos na escola Girassol, em Engenheiro Beltrão/PR. Seu projeto está entre os finalistas do prêmio da Natura, destinado a valorizar as intervenções sociais de suas consultoras. No caso em questão, trata-se de um projeto que busca realizar a leitura e produção de textos poéticos em classe, gravá-los e depois reproduzi-los para serem distribuídos gratuitamente a pessoas com deficiência visual.
Sharlene, além de consultora da Natura e professora, é também doutoranda em Letras na Universidade Estadual de Maringá.
O projeto "Pela luz dos olhos teus" é exemplo de um ensino que valoriza a participação e a cultura dos alunos e que se encontra voltado aos interesses e necessidades da sociedade, construindo uma ponte entre ela e o conhecimento estudado e produzido em classe, na escola, assunto já tratado na postagem "Poesia infantil aos portadores de necessidades especiais":   http://eraumavezuem.blogspot.com/2011/11/poesia-infantil-aos-portadores-de.html.

postado pelo prof. Marciano Lopes

segunda-feira, 7 de novembro de 2011

Poesia Infantil para as crianças com necessidades especiais

   Apesar de existirem bibliotecas destinadas às pessoas portadoras de necessidades especiais, ainda é raro encontrarmos livros em áudio ou em braile.  Percebe-se que essas pessoas têm um certo receio em relação a leitura em geral, pois nem todas que têm interesse consegue ter o acesso, e, por essa razão, dependem de outras pessoas. Essa dependência é ainda mais complicado e desmotiva o aluno a praticar a leitura.

     O aluno deficiente visual precisa de espaço que proporcione lazer, entretenimento e formação, permitindo a extensão de suas atividades diárias, entre outros. Equipamentos, softwares diferenciados em computadores e o processo de impressão do método braille auxiliam o professor no aprendizado desse aluno. 

      Existem poucos livros de poesia infanto juvenil disponíveis, pois se trata de um material caro e, com isso, muitos alunos tem acesso somente a trechos ou pequenas poesias. São raros os projetos, como o "Projeto Casa", que visam atender essas crianças com necessidades especiais. 


Grupo 3: Poesia Infantil